宁夏11选5

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2020-02-25 14:05:23 來(lai)源:許昌報(bao)業(ye)傳(chuan)媒集團 作(zuo)者︰松召峰

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摘要:從本周(zhou)起(qi),我市中小學進入一年(nian)一度的(de)寒(han)假。對于孩子(zi)們來(lai)說,寒(han)假有好吃的(de)、好玩的(de),還能收壓歲錢(qian),是(shi)值得好好享受、好好放松的(de)時(shi)光。

1月10日,家長帶孩子(zi)選購圖書,為即將到(dao)來(lai)的(de)寒(han)假做準備(bei)。據悉(xi),為迎接寒(han)假到(dao)來(lai),市區各書店把教輔書和優秀(xiu)兒(er)童(tong)讀物集中放在(zai)醒(xing)目(mu)位置(zhi),方(fang)便市民選購。 本報(bao)記者 史晶 攝

從本周(zhou)起(qi),我市中小學進入一年(nian)一度的(de)寒(han)假。對于孩子(zi)們來(lai)說,寒(han)假有好吃的(de)、好玩的(de),還能收壓歲錢(qian),是(shi)值得好好享受、好好放松的(de)時(shi)光。

然(ran)而,讓很多家長擔憂的(de)是(shi),放松的(de)度很難(nan)把握(wo),一不小心,放松成了放縱,孩子(zi)在(zai)學校養成的(de)學習習慣就會被打破,對其身心健康及新學期成長都會造成不良的(de)影響。

那麼,家長該如何(he)指導孩子(zi)安排假期生活,為孩子(zi)的(de)成長加分呢(ne)?就此(ci)shua) 欽囈辛訟喙夭煞謾/p>

親近傳(chuan)統文(wen)化 密切親子(zi)關系

寒(han)假期間,有中國人(ren)最看重的(de)傳(chuan)統節日——春節,這是(shi)親人(ren)團圓(yuan)、歡聚(ju)的(de)好時(shi)候。忙(mang)碌了一年(nian)的(de)家長,此(ci)時(shi)也(ye)可(ke)以適當放松,回歸(gui)家庭、回歸(gui)生活。市文(wen)化街幼兒(er)園園長遠du)既餃  捎詿航詰de)特(te)殊性,寒(han)假成了拉近親子(zi)關系的(de)好時(shi)機(ji),家長要學會溝(gou)通、互動,讓孩子(zi)在(zai)家庭生活中汲(ji)取更(geng)多的(de)溫暖和力量。

父(fu)母不妨(fang)利用寒(han)假,給孩子(zi)提供(gong)一個(ge)了解年(nian)節習俗、體(ti)驗傳(chuan)統文(wen)化的(de)機(ji)會。利用春節親人(ren)大(da)團圓(yuan)的(de)契機(ji),讓孩子(zi)體(ti)會親情(qing)的(de)美好、生活的(de)幸(xing)福,培(pei)養孝心、感(gan)恩(en)之心。遠du)冀ㄒyi),家長可(ke)以趁著假期和孩子(zi)一起(qi)去走親戚(qi),讓孩子(zi)了解一些傳(chuan)統的(de)禮儀(yi),感(gan)受尊老愛幼的(de)傳(chuan)統美德(de);還可(ke)以和孩子(zi)一起(qi)置(zhi)辦年(nian)貨(huo)、寫春聯、猜燈謎,引導孩子(zi)管理壓歲錢(qian)等(deng),讓孩子(zi)參與到(dao)家庭生活當中。同時(shi),寒(han)假中,孩子(zi)走出學校,有更(geng)多的(de)時(shi)間、精(jing)力參與日常生活,父(fu)母大(da)可(ke)利用這個(ge)機(ji)會給孩子(zi)上(shang)上(shang)“生活課”,將每(mei)天的(de)各項活動轉變(bian)成學習的(de)體(ti)驗。

近年(nian)來(lai),隨著人(ren)們生活水(shui)平的(de)不斷(duan)提高,帶孩子(zi)出門旅游(you)、增長見識(shi),成為不少家庭在(zai)假期的(de)“必選科目(mu)”。在(zai)旅途中,家長可(ke)以引導孩子(zi)認知更(geng)多、收獲更(geng)多。譬如,家長可(ke)以讓孩子(zi)參與到(dao)旅游(you)計劃的(de)制訂(ding)當中,可(ke)以共同上(shang)網查詢路線(xian)、分析對比,做好路線(xian)規劃;旅游(you)前,可(ke)以鼓勵孩子(zi)先了解旅游(you)wen)康de)地的(de)特(te)色(se)、歷(li)史、文(wen)化等(deng);旅游(you)中,既可(ke)以讓他們做小導游(you),還可(ke)以讓他們參與旅游(you)預算的(de)確定,對交通費、食(shi)宿費、各類門票費用等(deng)有個(ge)大(da)概(gai)的(de)認識(shi),一方(fang)面培(pei)養他們理財的(de)能力,另(ling)一方(fang)面讓他們認識(shi)到(dao)父(fu)母賺(zhuan)錢(qian)的(de)不易(yi)。通過這樣(yang)的(de)調查、計劃、實踐,孩子(zi)的(de)統籌規劃能力會得到(dao)進一步提升,在(zai)開展(zhan)集體(ti)活動時(shi)也(ye)會更(geng)加自信。

學會規劃生活 保持良好習慣

在(zai)教育上(shang),有種“5+2=0”現象,這一現象說的(de)是(shi),老師(shi)辛辛苦苦教了5天讓孩子(zi)養成了好習慣,而周(zhou)末兩(liang)天在(zai)家,孩子(zi)又回到(dao)原來(lai)的(de)樣(yang)子(zi)。

寒(han)假,這個(ge)“2”大(da)約(yue)是(shi)“30”,對于孩子(zi)的(de)習慣養成來(lai)說,挑戰(zhan)更(geng)大(da)。

對此(ci)shua) 易(yi) 星? 值de)張女士ke)鈑懈gan)觸,她兒(er)子(zi)今年(nian)上(shang)小學三(san)年(nian)級。“孩子(zi)上(shang)學期間學習習慣挺好的(de),但上(shang)一個(ge)寒(han)假,本想讓他放松幾(ji)天,誰知他放松過了頭,每(mei)天長時(shi)間玩游(you)戲、看電視,我很擔心這個(ge)寒(han)假他會重蹈fu)艙蕖!閉排 克怠/p>

采訪中,記者了解到(dao),像張女士兒(er)子(zi)這樣(yang)的(de)例(li)子(zi)還有很多。孩子(zi)在(zai)假期養成不良的(de)習慣,最終導致新學期開學後的(de)一段(duan)時(shi)間內注意力不集中、生活作(zuo)息(xi)不規律、做事馬虎等(deng)。

“寒(han)假,說長不長,說短不短,長得足夠讓孩子(zi)養成一種好習慣,也(ye)可(ke)以讓孩子(zi)養成一種壞習慣;雖短,也(ye)足夠讓他們拉開差距。”許昌實驗中xing)?de)劉小娜(na)老師(shi)說,一方(fang)面,寒(han)假是(shi)讓家長和孩子(zi)最容易(yi)懈怠的(de)時(shi)候,沒有家長的(de)監督(du)和約(yue)束,孩子(zi)很可(ke)能養成不良的(de)習慣;另(ling)一方(fang)面,假期時(shi)間充裕,利用得當,會讓孩子(zi)得到(dao)意料之外(wai)的(de)成長和提升。

因(yin)此(ci)shua) 跣︿na)建議(yi),家長可(ke)以指導孩子(zi)制訂(ding)合理的(de)計劃,幫助孩子(zi)培(pei)養管理時(shi)間的(de)能力,利用寒(han)假提升自我。父(fu)母可(ke)以指導孩子(zi)制訂(ding)一個(ge)計劃,告訴孩子(zi)每(mei)天必須(xu)完(wan)成的(de)事項,譬如做作(zuo)業(ye)、閱讀、打掃自yue)旱de)房(fang)間等(deng);同時(shi),讓孩子(zi)將自yue)旱de)事情(qing)按(an)照重要性劃分級別(bie),讓他們根據事情(qing)的(de)必要性和重要性給時(shi)間做“預算”,從而學會合理安排時(shi)間。

同時(shi),假期是(shi)培(pei)養學習習慣的(de)最好時(shi)期,其重要性要遠超多學幾(ji)單元(yuan)新課本上(shang)的(de)知識(shi)。假期是(shi)大(da)量閱讀的(de)最佳時(shi)期,家長可(ke)以引導孩子(zi),培(pei)養孩子(zi)閱讀的(de)好習慣,幫助孩子(zi)掌握(wo)基本的(de)閱讀方(fang)法(fa),讓孩子(zi)學會瀏覽、略讀、精(jing)讀等(deng)讀書方(fang)法(fa),並利用多種渠道提高閱讀量;幫助孩子(zi)認識(shi)到(dao)復習的(de)重要性,養成復習的(de)習慣,在(zai)假期里把上(shang)學期學習的(de)重點內容復習一遍(bian),並在(zai)此(ci)過程中,建立知識(shi)架構。

“孩子(zi)如果(guo)平時(shi)在(zai)學校已經養成了良好的(de)學習習慣,在(zai)寒(han)假期間,家長要監督(du)孩子(zi)保持;如果(guo)孩子(zi)的(de)學習習慣一直不好,家長一定要抓(zhua)住寒(han)假這個(ge)時(shi)間段(duan),培(pei)養孩子(zi)好的(de)學習習慣。”beng)跣︿na)特(te)別(bie)提醒(xing)。

緊繃(beng)安全之弦 堅持鍛煉身體(ti)

對于孩子(zi)來(lai)說,什麼最重要?安全!許昌高中的(de)付(fu)恆偉老師(shi)認為,安全源于細節,事故shi)從謔韜觶 踩 鈧匾 de)是(shi)防(fang)範,老師(shi)和家長都需要明白,不管孩子(zi)在(zai)外(wai)還是(shi)在(zai)家,安全都是(shi)最重要的(de),千萬大(da)意不得。

寒(han)假里,孩子(zi)需要特(te)別(bie)注意哪些安全問題(ti)呢(ne)?付(fu)恆偉認為,主要有三(san)個(ge)方(fang)面︰出行安全,外(wai)出時(shi)不要在(zai)路上(shang)玩耍(shua)、騎車不違(wei)規帶人(ren)等(deng);飲食(shi)衛生安全,不吃“三(san)無(wu)”食(shi)品,不暴飲暴食(shi); 消防(fang)安全,尤其注意要避免(mian)玩火、獨(du)自放煙花等(deng)。

在(zai)保障孩子(zi)安全的(de)同時(shi),適當運動,還能讓孩子(zi)得到(dao)更(geng)好的(de)成長。家長跟孩子(zi)一起(qi)鍛煉,可(ke)以更(geng)好地激(ji)發孩子(zi)的(de)鍛煉興趣。同時(shi),由于平時(shi)孩子(zi)大(da)部分時(shi)間在(zai)學校,回家後也(ye)忙(mang)于做作(zuo)業(ye),與家長交流(liu)相對較少,借此(ci)大(da)好時(shi)機(ji)可(ke)以改善親子(zi)關系。家長和孩子(zi)一起(qi)利用假期嘗試(shi)一項體(ti)育運動,不僅能強ke)斫ˇti),還能提升孩子(zi)的(de)意志(zhi)力。

“冬季天氣較冷,在(zai)進行體(ti)育鍛煉時(shi)易(yi)發生扭傷和肌肉(rou)、韌帶拉傷等(deng)身體(ti)損傷shua)  zi)們在(zai)戶外(wai)活動時(shi),要遵守(shou)鍛煉規則,做好運動前的(de)準備(bei),掌握(wo)正確的(de)動作(zuo)技巧,注意自我保護,以健康的(de)體(ti)魄迎接新學期。”bei)逗鬮八怠/p>


責任編輯(ji)︰黃冠宇

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